Denise de Almeida e Júlia Moura , JB Online
RIO - A prefeitura do Rio dispõe de 25% das receitas derivadas dos impostos, além das verbas do Fundo da Educação Básica (Fundeb), do governo federal, para aplicar na rede escolar. As verbas anuais para a pasta correspondem a mais de R$ 1 bilhão.
Os candidatos a prefeito, em entrevista ao JB Online, revelaram como pretendem investir os recursos para melhorar o ensino público. Entre as propostas apresentadas estão a recuperação dos prédios, a implantação do horário integral, o aumento do número de alunos em salas de aula e de transporte escolar na Zona Oeste. O candidato do PRB, senador Marcelo Crivella não envio as respostas.
Alessandro Molon (PT) - Quero fazer do Rio uma cidade segura. Segura não só no sentido da segurança física de cada cidadão, mas uma cidade em que as crianças não estão abandonadas nas ruas, mas envolvidas com o aprendizado e o lazer nas creches e nas escolas; seguras no sentido de que os equipamentos urbanos dão conforto, e não ameaçam a integridade de cada um.
Quero chegar ao meu último ano de mandato tendo atingido, no mínimo, as metas de qualidade determinadas pelo governo federal (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb) para a rede como um todo e para cada escola. Para isso, pretendo desenvolver ações que reduzam as desigualdades entre escolas da rede; ampliar o atendimento de crianças de zero a 3 anos na rede pública e criar novas formas de gerenciamento da rede conveniada. Da mesma forma, e gradativamente, vou ampliar o número de escolas em horário integral.
Chico Alencar (PSOL) - Na valorização de professores e funcionários, na convocação de profissionais de educação já aprovados em concurso público, na realização de novo concurso para suprir a carência e na recuperação da estrutura da rede escolar.
Solange Amaral (DEM) - Vou investir na construção de 100 novas escolas-padrão, com um conceito novo e moderno. Além disso, vou dar uma atenção especial às creches e pré-escolas municipais. A expansão progressiva do projeto Ônibus da Liberdade, sistema de transporte escolar que irá atender mais de 120 mil crianças, também é um compromisso do meu governo. O programa atende hoje cerca de 70 mil crianças nos bairros de Santa Cruz e Campo Grande. A intenção é triplicar esse número com novas linhas, que irão passar fora dos principais corredores de circulação da cidade.
Vinicius Cordeiro (PTdoB) - O foco central da nossa administração será aumentar o número de alunos em salas de aula, diminuir a evasão escolar, aumentar o número de matrículas, o que aumentará o montante de recursos, bem como, equipar as escolas com recursos multimídia, aumentando também o currículo básico tradicional, com outras atividades, como o xadrez, aulas de músicas e informatização em 100% das escolas, tornando estas o referencial para a comunidade; pagaremos professores aposentados para dar aulas de reforço escolar e abriremos as instalações das escolas para aulas de pré-vestibular comunitário; pretendemos também, gradativamente para o aumento real ao profissionais da educação – professores e pessoal de apoio; defendo também a eleição diretapara diretores das escolas.e a indicação de cargos de chefia na FME sem interferência política.
Eduardo Serra (PCB) - Usaremos os recursos constitucionais previstos, que não vêm sendo utilizados integralmente pelo atual prefeito, o qual insiste em desviar estas verbas para obras cosmética. Investiremos na ampliação e modernizaçâo da rede, para, em quatro anos, atingir a universalização do acesso, com bibliotecas atualizadas, salas de informática, aumentaremos a oferta de vagas no pré-escolar, oferecendo o ensino fundamental à noite, para adultos, e promoveremos um aumento significativo dos salários dos profissionias da Educação.
Paulo Ramos (PDT) - Irei aplicar mais de 25% do orçamento municipal em educação. Para aminha politica e do meu partido, a educação é um valor histórico e agora faremos a recuperação da escola de tempo integral. Os novos recursos do Fundeb terão sua orientação de uso a partir do programa de implantação da escola de tempo integral com professores preparados para a Sociedade do Rio de Janeiro e uma escola formadora de cidadania: com ética, solidariedade e integração social. Os recursos serão aplicados para um programa progressivo de implantação da escolade tempo integral. Irei mobilizar todos os recursos dos bairros para chegar mais rapidamente à escola de tempo integral: os clubes socais, que hoje se encontram abandonados, terão uma política de incentivos específica da prefeitura e seus equipamentos serão utilizados para antecipar etapas da escola de tempo integral.
Jandira Feghali (PCdoB) - Pretendemos aplicar esses recursos para aprimorar o ensino na rede municipal, desde a educação infantil, pois foi uma vitória pessoal nossa, no Congresso, a extensão do apoio do Fundep também para as creches. Usaremos esses recursos, ainda, para ampliar o funcionamento das escolas até chegar ao tempo integral, que é a nossa meta, dando melhores condições de trabalho e valorizando os profissionais do setor, que hoje estão desestimulados. Como se sabe, não há como melhorar a qualidade do ensino sem prestigiar os profissionais, através de programas específicos de capacitação profissional e de um plano de cargos e salários que realmente incentive os profissionais do setor da educação, que lidam diretamente com a cidadania na formação das novas gerações. Temos muitos projetos específicos para melhorar o ensino, é claro, mas a qualificação e a valorização profissional são os passos mais importantes, porque representam as bases do aperfeiçoamento do sistema de educação que a rede municipal deveria oferecer.
Fernando Gabeira (PV) - Muitas escolas do Rio precisam ser reparadas; novas escolas precisam ser criadas e, além disso, pretendemos investir mais nas áreas vulneráveis, precisamente aquelas onde há mais saída de alunos e também atraso de mais de três anos. São 180 mil que deixaram a escola antes do tempo e 110 mil alunos que se atrasam. E ainda existe a questão crucial da formação e do aperfeiçoamento dos professores.
Eduardo Paes (PMDB) - Queremos valorizar o magistério, realizando recicligem para os professores e requalificar o equipamento já existente como quadras esportivas, laboratórios de informática. Vamos priorizar a educação infantil. Hoje só atende a 16% as creches e 70% as pré-escolas.
[16:21] - 14/08/2008